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日语课堂：手绘自己最喜欢的动漫人物
动画是日语课上讨论度很高的话题。每次学生谈论自己喜欢的动画人物，他们都非常活跃。因此，秦先生在本周的日语课上给大家留下了一份课堂延伸工作——手绘自己喜欢的动画人物。有绘画特长的学生都交出了自己满意的作品。让我们一一展示这些学生的作品: 凌同学手绘 首先是凌同学的作品。 凌不仅热爱绘画，而且在日语课上也很认真。每次日语工作的完成率都很高，这离不开他对日
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日语课堂：手绘自己最喜欢的动漫人物
动画是日语课上讨论度很高的话题。每次学生谈论自己喜欢的动画人物，他们都非常活跃。因此，秦先生在本周的日语课上给大家留下了一份课堂延伸工作——手绘自己喜欢的动画人物。有绘画特长的学生都交出了自己满意的作品。让我们一一展示这些学生的作品: 凌同学手绘 首先是凌同学的作品。 凌不仅热爱绘画，而且在日语课上也很认真。每次日语工作的完成率都很高，这离不开他对日
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日语课堂：手绘自己最喜欢的动漫人物
动画是日语课上讨论度很高的话题。每次学生谈论自己喜欢的动画人物，他们都非常活跃。因此，秦先生在本周的日语课上给大家留下了一份课堂延伸工作——手绘自己喜欢的动画人物。有绘画特长的学生都交出了自己满意的作品。让我们一一展示这些学生的作品: 凌同学手绘 首先是凌同学的作品。 凌不仅热爱绘画，而且在日语课上也很认真。每次日语工作的完成率都很高，这离不开他对日
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日语课堂：手绘自己最喜欢的动漫人物
动画是日语课上讨论度很高的话题。每次学生谈论自己喜欢的动画角色，他们都非常活跃。因此，秦先生在本周的日语课上给大家留下了一份课堂延伸工作——手绘自己喜欢的动画角色。有绘画特长的学生都交出了自己满意的作品。让我们一一展示这些学生的作品: 凌同学手绘 首先是凌同学的作品。 凌不仅热爱绘画，而且在日语课上也很认真。每次日语工作的完成率都很高，这离不开他对日
