ket线下英语：二年级开学后没多久裸考了剑桥少儿英语一级Starters

自2017年5月1日前后，我了解了剑桥通用五级考试（MSE）之后，最近半年多一直在为是否让孩子参加考试KET、PET而纠结。尽管一直在纠结，却不经意间走上了这条路。

2017年9月，二年级开学后不久，我们就去参加了剑桥英语一级裸考。Starters。裸考的目的不是为了拿到证书，而是为了让孩子提前感受到正式的考试气氛。不久前就知道了成绩。令人惊讶的是，在做模拟题的时候，听力部分总是满盾(5盾)，而这次只有4盾。。。笔试和口语都是满盾。我必须接受这样的结果。但也让我清楚地意识到，孩子的英语并没有我想象的那么扎实。也许还有一个原因：他第一次接触到这样的正式考试。听力是第一部分。一开始可能没有进入考试状态。所以，为了能够在明年的3月KET考试成绩不错，2018年一定要一步一步离开。

除了坚持在家阅读，我们已经在做的是：

1、每周背单词2~3次。

剑桥通常是上学的时候Connect青少年版的词汇为主。假期以假期为主。KET核心词汇书是主要的。目前，我们可以知道和知道大约2500个词汇的含义，但只有不到一半的词汇可以毫不犹豫地写出来。KET考试要求写1500个词汇。所以，坚持背单词是必要的。

2、打破语法关。

KET考试的阅读理解、开放式完阅读理解、开放式完形填空题和写作部分进行评估。例如，写作部分会根据题目的要求写一篇日常交际短文(如便笺、邮件、明信片等)。因此，为了让小孩顺利完成语法水平，除了家人在阅读时会告诉他书中的语法知识点外，他还会密切关注Connect这套教材做培训。这个假期还准备用新东方的《大题小做》带他把基本部分过一遍。

基础包括名词的分类、名词和动词的单数和复数的方式和变化、一般现在时、现在时和过去时等。

虽然人们对新概念有不同的看法，但我还是买了它们作为语法参考书。虽然不允许孩子做上面的题，但是一些语法知识点的例子会用来参考。我手头还有Grammar in Use(红、蓝、绿)三本书。准备等到二年级暑假拿出来让孩子开始做题。

3.练习阅读理解和写作技巧

除了线下和几个志同道合的同年级家长保存小班，请一个知名机构的老师给我们指定的教材，我总是在课余时间亲自指导孩子学习英语。教他阅读理解的时候，要先看题目，标出关键词再阅读，既提高了解决问题的准确性，又节省了时间。

对于写作技巧的练习，我们同步写句子和写短文。Wonders每节课留下的模仿句子练习。Connect这是一篇真实的短文。教孩子提问和回答问题，然后用正确的时态把这些问题按顺序变成句子，这是一篇可以通过的文章。

4.考试前做题还是可以的

有必要在考试前提问。让孩子熟悉试题类型也是测试理想分数的关键。但是为了给他足够的时间准备，我要把问题推迟到他学会Connect再说第三册吧。

对于听说方面的练习，其实这一直是他的长项。从小到大磨练英语耳朵，给他带来了扎实的听力、辨音能力和相对较好的英语发音。尽管在Starters考试中听力没有拿到满盾，但不可否认的事实是，宝宝在这方面并不差。然而，KET听说对考试的要求也远远高于剑桥儿童版。平时做Connect如果在练习中认真完成，应该不是问题。

最后，说说自己对吧KET考试的观点。

1、无论是KET考试或其他年级考试是测试儿童英语学习成绩的一种手段，也是一个相对权威的评估指标。因此，我个人同意，这种考试也会鼓励孩子们在不同的阶段参加这些考试。否则，在填写简历时如何反映你的英语水平？

2、客观看待孩子的英语学习能力和水平。老实说，有一段时间，我的一个姐姐天天跟我打鸡血，说某某幼儿园的大班通过了考试。KET好了，你们这些一直在学原版的孩子，怎么还没考上小二呢？特别是，我得知所有二年级的小花友都通过了KET考试，当时真的很刺激！但是冷静下来之后，拿到所谓的真题仔细研究一下，再看看自己孩子的优缺点，我觉得他离英文牛娃儿的标准还有差距。另外，我们也不打算拼某附的早训，也不打算去某思的国际预备队，确实没有必要这样拼。还是要打好基础，然后走一条更适合自己孩子的路。

3、KET难度相当于小学六年级或一年级的英语水平。假如是小学高年级英语学得好的孩子，应该不会觉得太难处理。但对于低年级的孩子来说，存在生活经验不足、年龄小带来的理解能力有限等现实问题。如何让他们不仅顺利完成考试，而且在低学习阶段取得好成绩，真的需要我们成年人根据自己孩子的特点制定一套有效可行的学习计划。

4.我看到很多孩子通过大量阅读成功完成KET和PET考试并取得了好成绩。在羡慕他们的同时，我也发现积累大量阅读需要时间。如果你想顺其自然，恐怕你只有在五年级的时候才能取得好成绩。显然，这与我计划的时间不符。我只能同时用多条腿走路。

5、KET考试是否好还不足以影响孩子的生活。以正确的态度对待这样的考试是非常必要的，但有必要以严格的学术态度与孩子一起冲刺到更高的学习目标。不要因为这样的考试严重影响亲子关系甚至家庭和谐是我一直坚持的态度。我只是希望让孩子感受到爱和希望，让他明白学习也能给人们带来快乐。

最后，附上另一张图片，让每个人都能理解新概念、剑桥儿童英语、剑桥通用英语和雅思以及我们国内学校的英语水平之间的关系。这是基于普瓦尔的标准。牛娃尔可以忽略它。

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