我是中国人日语：用中文读日语,两个假名变成一个字,最后读成了欧

在学习日语时，我们中国人都有一个共同的问题，那就是把日语读得相当“中式”。

比如我们听过无数次的“八嘎”(傻瓜)、“干巴爹”(给油)、“阿姨洗铁路(我爱你)”，这些都是我们用中文发日语的声音产生的“空耳”。

(空耳：“幻听，听错”的意思，通常用其它语言的语言来代替一种语言。)

每一位刚开始学习日语的学生，都有这样的困惑：

老师，为什么同一个假名，同一个音调，读的和老师你读的完全不同？

原因其实很简单。因为日语中有些发音在中文中是没有的，我们刚接触到日语，很容易找到中文发音而不是日语发音来阅读。

这个让我想起了一个50音阶段的课程：

来吧，跟着我念，え（e）。

某同学：哎（ai）。

我：没有两个音，稍微打开两边的嘴角，再来一次，え（e）。

一个学生：诶以（ei）。

我：没有后面的i，再来一次，え（e）。

一个学生：额以（ei）。

我：嗯…

很明显，用中文发音，不知道日语的发音规则。

若不了解正确的发音，进入后面阅读单词的环节，就会出现一系列的“蒙蔽发音”。

这里列出一些常见的“蒙蔽发音”，看看你是否中招。

-1-

欧〇

▼

负う（おう）〇

讲解： 用中文读日语，两个假名变成一个字，最后读成欧文。

-2-

黑头〇

▼

人（ひと）〇

讲解：发ひ口型过大，发音过于靠后，发成hei，发成hei，と习惯于寻找中文发音，发成tou。

-3-

捂手①

▼

嘘（うそ）①

说明：用中文阅读日语，发送日语。う嘴唇没有保持偏平，嘴巴嘟出来，发成wu，そ发送到shou。

-4-

森赛③

▼

先生（せんせい）③

说明：用中文阅读日语，发送日语。せん两边的嘴角都没有打开，发成森，せい没维持2拍，发成赛。

-5-

干巴爹

▼

顽张（がんば）って

说明：用中文阅读日语，がん读成干，て读成爹。

你们中招了吗？

在中文中，有复合元音，即发音时舌位和唇形发生变化的元音，如ai。、ei、ao、ou、iao等等。

与中文不同，日语没有复合元音，只有单元音。共有5个元音，あいうえお。它们可以单独形成声调，也可以和其它辅音一起形成声调。

△五十音图

我们习惯了发音时嘴唇和舌头从一个元音的位置过渡到另一个元音的位置，舌头的位置是滚动的渐变，同时发出两三个元音。这是我们的语言习惯。因此，当我们阅读日语时，我们会不自觉地发出这样的声音。

这个问题可以通过训练来把握。在反复训练中，让口腔肌肉记忆训练。就像打球、跳舞、拍戏一样。如果你有更多的训练。

刚开始学习的时候，一定要了解正确的发音规则，注意发音位置、口型、舌位，多听听音频，通过老师纠正声音来纠正反馈。

通过这种方式，可以防止学习后半段仍然是一个“中式发音”。

易错点整理

最后列出5个元音发音规则，一起整理易错点~

あ

嘴型半张口，略小于中文“啊”，舌位高度较低，嘴唇自然张开，有目的地控制发音。

い

嘴型自然微开，保持自然状态，嘴角不需要像中文“衣服”那样特别张开。

う

保持嘴唇扁平，嘴唇不能向前突出，中文的“乌”不能传出，后槽牙相互靠近或触摸。

え

嘴角两侧稍微打开，保持自然的嘴型。用力使用舌头和嘴角，拉开上下牙的距离

お

嘴巴要站起来，嘴巴要圆，舌头要缩回来，不能读成“欧”或“嗷”

怎么样？发音说起来难不难，说起来简单不简单，更多的还是需要在不断的练习、纠正中提高掌握。