常爸ket：我们的重点还是放在阅读上的!

对于这门学科，没有坚持是不可或缺的。因为和我们小时候学英语不一样，因为我们也在不断打磨这个过程。...但是一直坚持听、说、读、写的顺序。

幼稚园 3-6岁，开始sss英文歌，听！听！听！这个阶段的孩子喜欢动画，不会反抗。我也故意引导她看小猪佩奇。dugge。我几乎看不懂中文！后来为了保护眼睛，我找到了这些动画的音频。孩子们仍然非常感兴趣。有时候佩奇的剧情可以讲得很清楚。

从小学开始，我就发现了一个重要的问题。我的听力很好，但我说的很普通。我开始专注于阅读。我一直听说过raz。这是我有点后悔的。我没有早点开始。之前一直在纠结什么版本和工具，后来找到了性价比高的合同和听众。两者结合起来，开始卷起袖子努力工作！一天三本书，在阅读的过程中发现了很多。

问题！自然拼读oxford安排 phonics，这也是急不可耐的，与孩子的认知和听力密切相关，有一定的听力词汇积累才能游刃有余。再加上一些有趣的绘本，比如小象猪、饼干狗、牛津树等等，大量阅读。孩子们非常喜欢，每次都渴望我多陪她读一遍，兴趣十足！那是我比较后悔的事情，需要在中大班开始阅读英文绘本。即使有兴趣是好事，中国英语最终也会体现在试卷上。为了参加考试，我也有目的让孩子背单词，学语法。这个进展很慢！单词是ket常爸的选择，孩子还是很喜欢的！oxford语法阅读选择 discover。这本书进展缓慢，一周只有几页！我们的重点还是放在阅读上！