南京KET：家长对证书“穷追不舍”是为何?家长“王大毛”本不是个鸡血妈妈

据文汇网1月16日报道，“广州抢空1.5秒，上海抢空20秒，苏州抢空5.5秒，北京抢空1.2秒……”从昨天开始，由于剑桥通用英语五级考试，上海很多学生家长之间的“手速”竞争（KET）“注册”而上演。申请者，多为四、五年级考生家长。

直到今天上午，KET考试南京考点才开放报名信息。报名的父母已经延伸到一年级和二年级。一些家长仍然很高兴，因为他们抢到了一个名额。大量“陪跑”的家长继续查看其他地区的报名信息。

原来，家长们已经选择了距离上海高铁3小时左右的考点，按照苏州、杭州、南京、合肥的近距离排列...

硝烟似乎一直存在于考证的道路上。父母悬着的“鸡血”心，永远无法真正放下。

那真是令人叹为观止：“再多的比赛禁令，也没有父母那么平静。”

比赛没了，孩子们欢呼起来，父母失落了。

从今年开始，18岁以下的中小学生将无法参加上海外语口译证书考试(俗称“基口”考试)。

事实上，早在基口考试限定报名年龄之前，奥数“四大杯赛”就已经在上海撤销，全能五星和3E考试也相继淡出“武林”...

“杯赛”没了，孩子们都为之欢呼。“你再也不用去奥数班了。因为比赛没了，你在奥数班学不到什么。”如今，从幼儿园开始，他就在准备班的亮(化名)与奥数培训打交道，对数学学习越来越麻木。

按理说，在“减负令”下，在主管部门对一些试图“换马甲回归”的杯赛的不懈追击下，考证热应该得到缓解，“小升初”家长的焦虑应该得到缓解。

“细心”的父母发现，现在市场上只剩下两种英语考试，还没有被禁止：

一是剑桥通用英语五级考试（KET）剑桥通用英语证书及通用英语证书（PET）考试，剑桥通用英语和校园英语系列，是继剑桥少儿英语之后，适合处于各个阶段的英语学习者的国际英语考试；二是权威英语能力测试“小托福”考试，为全球11-15岁青少年举行。

为什么父母对证书“紧追不舍”？

父母“王大毛”不是鸡血母亲，但平静的心被老师的话打乱了。在一次学校家长会上，老师敲响了初中的警钟。“还是有一些考证的，家长自己也多关心。”两三句话停止了说话，让家长感到不乐观。

更无奈的是，早在不久前，基础口译宣布不再对18岁以下的学生开放考试后，家长们就随机收到了培训机构的通知，称:“没有口译认证，我的英语牛娃还能考什么？”当然是权威认证标准化考试小托福啦！“另一位家长还收到了上海一家大型培训机构的短信:“对已注册口译的班级进行调整，给予小额考试名额和考前强化班培训，价值3880元。”

“老师的话让人思考，再加上培训机构的煽风点火，父母刚放松的神经又崩溃了。”父母稍微(化名)说。

很多家长都很坦诚。事实上，父母不知道参加这么多英语考试会给孩子的英语带来多大的提高。目前，父母没有看到“小升初”政策的变化，所以他们认为多一张证书总是好的，这样他们就可以获得私立初中的门票。“焦虑，太焦虑了。如果手里没有证书，简历里就没有硬货打动学校。”略微说一下，“证书是父母的救命稻草。”

昨天，当王大毛的父母还在津津乐道地告诉朋友他们杀KET考试的经历时，很多资深鸡血妈妈都送来了“白眼”。“你就是从来没有享受过这种尖峰的刺激。几年前，从某机构的入学考试名额到XX考证，哪一个不靠抢。没有证书怎么写简历，简历空白怎么投民办初中？”一句话戳中了母亲心中的痛点。

“证书”可能对孩子的成长“弊大于利”

取得基本口译、KET等证书的孩子，英语水平到底有多高？

此前，当禁止基本口译的消息刚刚传出时，一位大学英语系老师与一位小学生的对话，曾经在父母中引起了不小的轰动。

通过基础口译考试的小学生直接翻译了两页A4纸上的信息。在大学英语老师眼里，这个学生的识字量确实很大，但是有些英语发音不标准。他认为，学生从小就应该在学习英语的过程中，做好发音和语气的前提，不断积累单词。

"短时间内记住几个难词，inflation 啊，sovereignty 啊，不难。难的是先充分理解这些词的意思——背后有复杂的知识体系——永远不要忘记。当然，如果你有更多的词汇，你会接触到更多的知识，这对孩子总是有好处的。"

“强行学习英语不仅会提高孩子的英语水平，还会扼杀孩子学习英语的兴趣。算下来，可能弊大于利。”一位英语老师直言不讳。

而且至于父母一直盘算的用证书敲开民办学校大门的念头，更难谈了。

上海明确规定，禁止将学生奥运会成绩、英语星级考试等各类竞赛荣誉证书和各类考试证书作为招生的依据或参考。

对此，上海所有民办学校负责人也给出了回应:各种竞赛荣誉证书不会作为招生的依据，尤其是在全面取消竞赛的前提下。这些零星的考试只能通过尖峰来参加，自己的参与人数极其有限，没有参考价值。

邓赐平认为，华东师范大学发展与教育心理学研究所的优势，这一代父母不愿意在杯赛等“竞技场”上放松，这与他们自身的成长历程无关。对于‘80后’‘90后’的父母来说，他们曾经遇到的学习压力印象并没有消退。为做好准备，他们会让孩子积累更多的知识，这就是这一代人的社会心态。而且对教育的重视，也会表现出代际传递的特点。

父母的焦虑是一种“社会病”，需要社会多方“根治”。