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英文写作练习ket:STEM系列DK Craft and Science Pro

来源:小编 编辑:小编 日期:2023-02-19 22:10:21

三幅图(3 pictures)

一个故事(1 story)

不少于35字(35 words or more)-- 一般35-50字之间就可以了

满分15分

那么,大作文具体该怎么写呢?

首先,我们该知道大作文要求我们写的是什么内容?

举个例子,如第一排的三幅图 (见下图),讲的是一个人从起床到吃饭的过程。第二排的三幅图 (见下图),讲的是几个朋友一起去公园玩、去游泳再一起聊天的故事。

,有学习以下几个步骤:

如果是两个及以上的人出现,就要用 “We (我们)”

3. 第三步: Time,既然故事里的事情已经发生了,那就是过去的事情,要找到描述过去时间的标志,比如,yesterday、this morning、last Friday 等等。

举个例子,比如,我今天早上去跑步了。用英文可以描述为: I ran this morning.

小编在这里要提醒大家,要学会写一个像 “I ran this morning.” 这个完整的句子,平时词汇量的积累是很重要的。提升词汇量有很多不同的方法,小编向大家推荐一本不错的单词书《KET核心词》(下图),这本书教会大家如何用

图文并茂的方式记忆单词

,从而帮助大家

写好大作文里的句子

如下图,第一张图是刚起床,那就是wake up;第二张图是开冰箱后发现没有食物,那关键词就是open fridge 和 no food;第三张图是得出去吃早餐,关键词就是 have breakfast。

6. 第六步:Make sentences -- 用关键词造句

上图中的三幅小图,综合前几个步骤,

第一幅图 “我早上起床” 描述为:I woke up this morning.

第二幅图 “我打开冰箱,发现没有食物” 描述为:I open the fridge.There was no food.

第三幅图 “我在餐厅吃早餐” 描述为:I had breakfast in the restaurant.

7. 第七步:Gather key information -- 汇总主要信息,就是将以上三幅图的重点句子汇总在一起。

小编要提醒大家,只汇总句子是不够的,故事会缺乏感情和流畅性,要看第八步。

8. 第八步:More sentences -- 使用过渡句,可以让重点句子衔接起来更流畅,即:

第一幅图 “我早上起床”描述为:I woke up this morning.

加过渡句

:I felt very hungry(感觉很饿).I went to the kitchen(就去了厨房).

第二幅图 “我打开冰箱,发现没有食物”描述为:I opened the fridge.There was no food.

加过渡句

:I went out(我出去了).

第三幅图 “我在餐厅吃早餐”描述为:I had breakfast in the restaurant.

加过渡句

: What a wonderful day!(美好的一天 !).

到这里,大家掌握了词汇(vocabulary)、过去式(past tense)以及组成句子(sentences)后,这篇大作文只达到10分,距离15分满分,还需要注意下一步。

9.第九步:Linking words -- 连词的使用,我们熟知的连词有:and, but,so等等,即

I woke up this morning and I felt very hungry.

I went to the kitchen and I opened the fridge, but there was no food left.

So I went out and had breakfast in the restaurant.

What a wonderful day!

STEM系列DK Craft and Science Projects(手工与科学项目)PDF版绘本

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