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ket小作文:STEM系列DK Craft and Science Pro

来源:小编 编辑:小编 日期:2023-02-19 06:10:40

三幅图(3 pictures)

一个故事(1 story)

不少于35字(35 words or more)-- 通常在35-50字之间就可以了。

满分15分

那大作文具体应该怎么写呢?

第一,我们应该知道大作文要求我们写些什么。

举例来说,比如第一排的三张图片 (见下图),讲的是一个人从起床到吃饭的过程。第二排的三张图片 (见下图),讲的是几个朋友一起去公园玩,一起去游泳,一起聊天的故事。

,有以下步骤可以学习:

如果有两个或两个以上的人出现,就要使用。 “We (我们)”

3. 第三步: Time,现在故事里的事已经发生了,那就是过去的事,要找出描述过去时间的象征,比如,yesterday、this morning、last Friday 等等。

举例来说,比如,我今天早上去跑步了。可以用英语描述如下: I ran this morning.

在这里,小编要提醒大家,学会写一个像样的东西。 “I ran this morning.” 对于这个完整的句子来说,积累普通的词汇是非常重要的。提高词汇量的方法有很多。小编推荐一本好的单词书《KET核心词》(下图)。这本书教你如何使用它。

以图文并茂的方式记忆单词

,这样可以帮助大家

在大作文中写下句子

如下图所示,第一张图是刚刚起床,那就是wakee。 up;第二张图是打开冰箱后发现没有食物,关键字是open。 fridge 和 no food;三是要出去吃早饭,关键字就是要出去吃早饭, have breakfast。

6. 第六步:Make sentences -- 使用关键字造句

上面的三幅小图,综合了前面的步骤,

第一幅图 "我早上醒来" 描述为:I woke up this morning.

第二幅图 "我打开冰箱,发现没有食物" 描述为:I open the fridge.There was no food.

第三幅图 "我在餐馆吃早餐" 描述为:I had breakfast in the restaurant.

7. 第七步:Gather key information -- 总结主要信息,即将上述三幅图的重点句子总结在一起。

小编要提醒大家,仅仅总结句子是不够的,故事会缺乏情感和流畅,要看第八步。

8. 第八步:More sentences -- 使用过渡句,可以使重点句连接更加流畅,即:

第一幅图 描述为:“我早上醒来”:I woke up this morning.

加过渡句

:I felt very hungry(感觉很饿).I went to the kitchen(去了厨房).

第二幅图 描述如下:“我打开冰箱,发现没有食物”:I opened the fridge.There was no food.

加过渡句

:I went out(我出去了).

第三幅图 描述如下:“我在餐馆吃早餐”:I had breakfast in the restaurant.

加过渡句

: What a wonderful day!(美好的一天 !).

在这里,每个人都掌握了词汇。(vocabulary)、过去式(past tense)以及构成句子(sentences)之后,这篇大作文只有10分,距离满分15分,还要注意下一步。

9.第九步:Linking words -- 连词的应用,我们熟悉的连词有:and, but,等等,也就是

I woke up this morning and I felt very hungry.

I went to the kitchen and I opened the fridge, but there was no food left.

So I went out and had breakfast in the restaurant.

What a wonderful day!

DKSTEM系列 Craft and Science ProjectsPDF版绘本(手工和科学项目)

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