法语教材：语音学习中应该注意的问题

语音学习中应注意的问题：

① 避免以说英语的方式阅读法语；法语发音优雅端庄，没有双元音，卷舌音也不像英语那样“轻浮”。

② 预防方言的影响。比如 n ; l 不分等。

建议使用语音学习方法：

① 最好有老师带着，方便纠音，当然前提是找个好老师。

② 你可以看几部法国电影，听法国歌曲和法国广播。不懂也没关系。关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语发音和语气有一种“感觉”，以免发音过于离谱。

2、 中外教材 并用并行

学了这么多年英语，到最后还是说得很差。chinaenglish“(中国英语)，我觉得最大的原因之一就是当时学英语的时候，因为条件有限，缺乏一套优秀的正版教材来指导。这个问题应该在法语学习中得到尽可能的预防。

在目前的大学专业法语教学中，采用了两套中外教材并行讲解的模式:中文教材主要用于法语入门和语法讲解，一般都是按照中国人的思维方式编译的。讲解时，易于理解和接受；正版法语教材是根据法国人的语言习惯和思维模式编写的。你学习的不仅仅是纯语音语法。此外，对于学习语言的人来说，客观地了解和感受他们的意识形态、社会文化、思想意识等方面是非常重要的。就像外国人在学习汉语一样，如果他们不接触和理解中国的语言习惯，光靠自己的老师很难理解什么是“物品”，是否是“物品”等问题。

① 尽量使用权威流行的教材。这样不仅方便你学习正宗的法语，还方便你在网上和别人交流。如果你学的教材太偏，很难找到“知心朋友”。

② 求优不求多的原则。好的教材，中文原版和法文原版各一套就够了，其余的最多只能作为参考，不适合平均用力。

常用教材可供选择：

国内版：

① 中文:法语(外研社)-法语专业学生的通用教材(共4册)。一般粉丝可以完成前两卷。第三卷和第四卷基本上是关于法语和文学的知识。

② 中文：简明法语教程-英语系学生二外通用教材，培训课程常用教材。

③ 中文：公共法语—— 常见的法文爱好者教材。

法国版：

① 《Reflets》----强烈推荐目前最好的法语教材，选择正宗、易学、实用的视频教学方法，

② “新无国界法语”-也不错，现在已经有了。《Reflets》取代趋势。

3、 培养兴趣 坚持不懈

由于性格和学习目的的不同，法语学习中经常会出现一些“渴望成功”的情况。比如法语培训班的学生越来越少。其实我觉得这很正常。如果没有特殊压力，比如考试、面试等。，当你不想学习的时候，你可以停下来。当然，尽量不要完全阻止听法语歌曲和看电影。可以让法文在自己的意识中积累起来，再学起来也很容易。当然，如果你真的想学好法语，你还是要“坚持不懈”。学了一定时间，总觉得很难提高。每个人都有。这应该是学习任何东西的规律。如果你克服了过去，你就会变得“光明”。

4、 经常听经常背诵 出口成章

学习一门语言最简单的方法就是听和背。很多东西都是固定的，可以用。背诵一些常见的句子、实用的短文和唱出优美的法语歌曲是一个很好的方法。

5、 实时交流 有疑就问

从这个角度来看，要灵活运用法文的发音，并非一蹴而就，要不断地探索和积累。事实上，法语的发音有非常明确的规则，而且变化不大。假如发音规则运用灵活，即使是一篇完全无法理解的法文文章，也能准确地朗读。从这个角度来看，可以说，一旦掌握了，法语的发音就比英语简单得多。所以，初学者很有必要在语音上下功夫。人常说，学习语言没有捷径，最重要的是多说多练。这个问题毋庸置疑，但如果能掌握方法，就能事半功倍。

①语音、语调要准确，拼写规则要掌握

学习法语，首先要遇到怎样发音，怎样拿调的问题。良好的语音语调，就像能写出一手好字，或者衣着整洁，给人以好感。所以，不要只满足于能让人吃力地理解，而要让人和你 说话时感到愉快，甚至惊喜。所以，这个阶段不能自学，必须有老师指导。由于自己的发音是否准确并不一定能够自己辨别，发音时相关发声器官的部位也需要老师的指导，更不用说有些同学会遇到清浊音分不清，[n]、[l]发音上不分等级的困难。 通过听录音效仿，在教师指导的前提下，掌握语音、语气。

②拼写规则非常重要

如果你掌握了这些规则，即使你不知道这些单词，你也可以读出来。此外，许多法语词典中没有注明国际音标的单词。掌握拼写规则，自然要区分字母名称和音素。 (元音和辅音)。例如，字母e可以在各种前提下发送。[e],甚至没有发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]混淆。掌握字母顺序是否熟练也将决定 你们将来查字典的速度。

③每天还要练习法语，反复练习。

先大声练习。有些同学害怕尴尬，练习时嘴唇不太动，声音很小。这样的学习方法会使你大声说话时语音语调有走形的可能。课堂上需要大声练习，课外也要大声练习。另外，每天都要练习，即使是周末，也要拿出一两个小时来练习，假期一定不能连续几天不碰，这对于初学者来说是非常忌讳的。一般来说，法文强化教学进展很快。一天不学，一天不学 练习可能会产生不良影响，时间长了可能跟不上，可能会失去信心。第二要反复练习，短文都是因为能背诵，常用的句子应该能随便说出来。这个要努力，没有捷径可以 走。

④用“滚雪球”法语学法语

一本好的教材应该体现“滚雪球”的原则，每本课本之间不应该没有联系。当然，老师也应该在每次新学习的时候结合所教的语言材料。学生在教学中应该有意识地将所学的东西与所学的东西有机地结合起来。换句话说，尽量把所学的东西转移到新的场景中，用新的语法、词汇和修辞手段重复、扩展和应用。

⑤怎样记住单词？

有些学生说他们记不住单词。有什么办法吗？首先，最愚蠢但最有效的方法就是死记硬背，默写。例如，avoir,être这些不规则、常用的动词变位应该背得很透彻。当然，在死记硬背的前提下，也要找一些有规律的东西。如果你学了更多的单词，你会发现有很多规则可以遵循。

以上内容仅供个人建议，希望对您有所帮助。